Ограниченные возможности здоровья (ОВЗ).

Что это такое?

      Определение "дети с ОВЗ" подразумевает наличие у ребенка временного или постоянного отклонения в физическом или психическом развитии.          

     В Конституции РФ и Законе «Об образовании» сказано, что дети с проблемами в развитии имеют равные со всеми права на образование.

  Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами (далее – дети с ограниченными возможностями здоровья) образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации.

   В основе педагогической классификации таких нарушений лежит характер особых образовательных потребностей детей с нарушениями в развитии и степень нарушения.

   Согласно основной классификации дети с ОВЗ разделяются на следующие категории:

•   с нарушением слуха;

•   с дисфункцией речи;

•   с патологией опорно-двигательного аппарата;

•   с проблемами психического развития, отсталостью умственного              развития;

•   с поведенческими расстройствами и нарушением общения;

•   дети с сочетанными, сложными нарушениями развития.

 

      Дети с особыми потребностями могут обучаться в заочной форме.                Основание для обучения на дому является медицинское заключение.

      Вся забота о таких детях лежит, прежде всего, на их родителях. Поэтому хочется пожелать им терпения, и выразить восхищение тем, с каким мужеством они борются за полноценную жизнь и счастье своих детей.